75、解放初中国的文盲率高达80%，农村高达95%。
部队的文盲率无处可查。
但毛主席在1945年就说过：“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能打胜仗的。”
说明解放军也需要提高文化水平。
解放后国家进行了3次扫盲运动，第一次就是首先在部队实行的，而轮到朝阳皮杖子扫盲已经是很晚的事了。
皮杖子村除了和我同龄人上学的以外，就是父亲上了二年私塾算是文化人。
东院的皮锦文二爷爷和皮锦怀三爷爷也上过私塾，但他们很早就下黑龙江了。
母亲是扫盲对象之一。
全村的文盲组成了扫盲班，由上级派的扫盲老师专门教学。
扫盲班的学生使用的都是石笔石板，石笔有香那么粗，但不是圆的而是方形的，大约有几公分长，很脆，容易折。
石板有8开纸那么大，黑绿色，像玻璃一样厚薄，有木框镶着。
拿着石笔即可往石板上写字，写出的字是白色的，可随时擦掉，和粉笔一个道理，只是笔划很细，便于携带。
学员是有花名册的，母亲的大名叫潘耀芝，很早以前不知道母亲有大名，以为和奶奶一样叫“皮潘氏”
，奶奶叫“皮马氏”
，都没有大号。
我很佩服母亲，一天书没念过，怎么有的大名。
我感觉扫盲进行了很长时间，母亲经常挟着个小石板就走了，上识字班。
她们不用铅笔，不用蘸水笔，更不用钢笔，没有书，也没有笔记本，就是在石板上写完擦，擦完再写，不留一点痕迹，也没有什么作业。
这个识字班好像多数是在晚上，偶尔也有白天的时候。
上识字班记工分，属于带薪学习，若不然还没人乐意去。
最后不知扫除了多少文盲，我感觉是一个都没扫除掉。
扫盲班结束没多少日子，她们自己的大号都不会写了。
光说那时候的家长从来不问孩子的学习情况，从来不检查孩子们的作业，从来对孩子的学习成绩不闻不问，因为他们确实没有这个能力。
那时候的学生只有靠自觉成才。
像大爷爷、爷爷、四爷爷等都是文盲，但他们不在扫盲范围之内，可能是扫盲对象有年龄限制。
爷爷说：”
认几个字有好处，一是要认识自己的大号（学名），；二是要认识男女厕所，别到街里走错地方；三是得能认识钱，知道几元几角几分，四是能记个豆腐账最好，庄稼人不需要有多大文化水平。”
看来那时候的人对文化要求并不高，能认识几个眼部前的字就行了。
但我认为，对联的抬头见喜与肥猪满圈应该分开，不然容易贴错，闹出笑话。
但我发现没有文化的人不等于没有口才，也不等于没有想象力，很多没文化人却很能说会道，想象力丰富。
有一年正月去邻村玩，见鸡窝也贴上了横批“鸡肥蛋大”
，感觉挺新鲜，随口念了出来，而同行的一个文盲却说：”
这个对联不好，谁写的？怎么能说是鸡飞蛋打?”
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